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Enfant TND, scolarité, AESH, PPS et GEVA-Sco : organiser le dossier

TND, autisme, TDAH, troubles dys : relier bilans, besoins scolaires, fatigue, accompagnement et documents utiles.

Traduire les difficultes scolaires en besoins concrets

Un diagnostic ou une suspicion ne suffit pas toujours a comprendre les besoins. Il faut souvent decrire attention, fatigue, ecriture, consignes, autonomie, surcharge sensorielle, devoirs et accompagnement en classe.

Les documents utiles

GEVA-Sco, bilans orthophonie, neuropsychologie, ergotherapie, documents scolaires, courriers enseignants, PPS, PAP ou notifications precedentes peuvent aider a rendre le dossier plus coherent.

Droits et dispositifs a comprendre

AEEH, PCH enfant, AESH, PPS, PAP, aménagements d'examens et MDPH enfant peuvent être concernés selon la situation. ClariDroits aide à comprendre ces sigles sans promettre une orientation ou une aide.

Questions a preparer

Qu est-ce qui a deja ete essaye ? Quels moments de la journee posent probleme ? L enfant peut-il suivre sans aide ? Les difficultes existent-elles aussi a la maison ? Quelles preuves existent deja ?

Limites

ClariDroits ne pose pas de diagnostic TND et ne remplace ni l'équipe éducative, ni les professionnels de santé, ni la MDPH. Il aide à organiser les informations.

Ce que ClariDroits ne fait pas

ClariDroits aide à comprendre, organiser et préparer. Il ne pose pas de diagnostic, ne remplace pas un professionnel et ne promet aucune décision administrative, médicale ou juridique.